Master em Sociology, Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), em 2008

Degree em Sociology, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH-UNL), em 2003

European Parliament, Education, Civic Education, Migrations, Ethnicity, School achievement

Sucess at School (SAS) (2012-2014)

Henriques, Vera (2009), "Moralizar ou Democratizar a(s) Consciência(s)? Práticas e representações no espaço da Formação Cívica. Análise comparativa de duas escolas da AML", Actas do X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais (Volume III - Ciências Sociais e Educação: Formação e aprendizagens), Braga, Universidade do Minho

Henriques, Vera (2009), "A Formação Cívica na sala de aula", Actas do Encontro Contextos Educativos na Sociedade Contemporânea (Volume II - Posters), Lisboa, Associação Portuguesa de Sociologia

Bettencourt, Ana Maria (coord.); Caeiro, Tiago; Henriques, Vera (2007), Qualidade do ensino e prevenção do abandono e insucesso escolares nos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico: O papel das Áreas Curriculares Não Disciplinares (ACND). As Áreas Curriculares Não Disciplinares na Escola G, Ministério da Educação e Escola Superior de Educação de Setúbal

Bettencourt, Ana Maria (coord.); Henriques, Vera (2007), Qualidade do ensino e prevenção do abandono e insucesso escolares nos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico: O papel das Áreas Curriculares Não Disciplinares (ACND). As Áreas Curriculares Não Disciplinares na Escola E, Ministério da Educação e Escola Superior de Educação de Setúbal

Bettencourt, Ana Maria (coord.); Caeiro, Tiago; Henriques, Vera (2007), Qualidade do ensino e prevenção do abandono e insucesso escolares nos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico: O papel das Áreas Curriculares Não Disciplinares (ACND). As Áreas Curriculares Não Disciplinares na Escola C, Ministério da Educação e Escola Superior de Educação de Setúbal