Master em Estudos sociais da ciência, Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), em 2012

Degree em Sociologia e Planeamento, Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), em 2009

The Integration of PhD Researchers into Research Units: Hosting Conditions, Forms of Integration, Expectations for the Future (2009-2012)

Contacto Directo com Actividades de Investigação em Sociologia - Vem Experimentar a Investigação em Sociologia (23/11/2012)

Ser Sociólogo por 15 dias (10/07/2012)

Contacto Directo com Actividades de Investigação em Sociologia - Vem Experimentar a Investigação em Sociologia (23/11/2010)

Contacto Directo com Actividades de Investigação em Sociologia - Vem Experimentar a Investigação em Sociologia (23/11/2010)

Silva, Bárbara da (2012), "Mobilidade internacional e inserção profissional dos investigadores - doutorados contratados ao abrigo do programa", Dissertação no Mestrado em Estudos Sociais da Ciência, Lisboa, ISCTE-IUL, 77pp.

Costa, António Firmino da; Ávila, Patrícia; Silva, Bárbara da (2012), A Inserção Profissional de Investigadores Doutorados: Condições de Acolhimento, Formas de Inserção, Perspetivas de Futuro, Relatório Final, CIES-IUL.

Costa, António Firmino da; Ávila, Patrícia; Silva, Bárbara da (2011), Inquérito Nacional aos Coordenadores Científicos de Unidades de Investigação com Investigadores Ciência 2008, Lisboa, CIES-IUL, 401 p.

Costa, António Firmino da; Ávila, Patrícia; Silva, Bárbara da (2011), Inquérito Nacional aos Investigadores Ciência 2008, Lisboa, CIES-IUL, 900 p.

Costa, António Firmino da , Patrícia Ávila e Bárbara da Silva (2010), Inquérito Nacional aos Coordenadores Científicos de Unidades de Investigação com Investigadores Ciência 2007: Segundo Relatório, Lisboa, CIES-IUL

Costa, António Firmino da, Patrícia Ávila e Bárbara da Silva (2010), Inquérito Nacional aos Investigadores Ciência 2007: Primeiro Relatório, Lisboa, CIES-IUL

Mobilidade internacional e inserção profissional dos investigadores - doutorados contratados ao abrigo do programa Ciência (2010-2012)