Sandra Mateus
        
        
        
        
        
        
            Departamento de Sociologia
        
        
        
        
            Gabinete D3.39
        
        
        
        
        Telefone 217903489
        
        
        (ext:)
            793261
        
        
    Áreas de Investigação
    
    
    
        Sociologia da Educação
    
    
    
        Desigualdades sociais e escolares
    
    
    
        Migrações e etnicidade
    
    
    
        Migrações forçadas
    
    
    
        Identidades transnacionais
    
    
    
        Famílias transnacionais
    
    
    
        Juventude
    
    
Resumo CV
    
    
        
        Sandra
        
        Mateus
        
        é
        
        socióloga,
        
        doutorada
        
        em
        
        Sociologia
        
        pelo
        
        Iscte
        
        -
        
        Instituto
        
        Universitário
        
        de
        
        Lisboa
        
        (2014).
        
        Investigadora
        
        integrada
        
        no
        
        CIES-Iscte
        
        e
        
        professora
        
        auxiliar
        
        no
        
        Iscte,
        
        onde
        
        dirige
        
        o
        
        Mestrado
        
        em
        
        Educação
        
        e
        
        Sociedade
        
        e
        
        coordena
        
        o
        
        1º
        
        ano
        
        da
        
        licenciatura
        
        em
        
        Sociologia.
        
        É
        
        membro
        
        eleito
        
        da
        
        Comissão
        
        Científica
        
        do
        
        Cies.
        
        Atualmente
        
        coordena,
        
        em
        
        Portugal,
        
        o
        
        projeto
        
        europeu
        
        H:ouse
        
        (AMIF),
        
        centrado
        
        nos
        
        desafios
        
        habitacionais
        
        na
        
        integração
        
        de
        
        refugiados
        
        (2024-2026),
        
        e
        
        o
        
        projeto
        
        europeu
        
        Space4Us,
        
        sobre
        
        a
        
        inclusão
        
        social
        
        de
        
        jovens
        
        em
        
        situação
        
        de
        
        vulnerabilidade.
        
        Desenvolve
        
        um
        
        programa
        
        de
        
        investigação
        
        sobre
        
        as
        
        formas
        
        como
        
        as
        
        identidades
        
        e
        
        as
        
        pertenças
        
        dos
        
        jovens
        
        de
        
        origem
        
        mista
        
        são
        
        criadas
        
        em
        
        contextos
        
        familiares
        
        transnacionais.
        
        Tem
        
        investigado
        
        e
        
        ensinado
        
        nas
        
        áreas
        
        da
        
        educação,
        
        migrações,
        
        desigualdades
        
        sociais
        
        e
        
        juventude,
        
        com
        
        particular
        
        enfoque
        
        nos
        
        filhos
        
        dos
        
        imigrantes.
        
        Autora
        
        e
        
        coautora
        
        de
        
        várias
        
        publicações,
        
        comunicações
        
        e
        
        conferências.
        
        A
        
        sua
        
        experiência
        
        docente
        
        inclui
        
        unidades
        
        curriculares
        
        sobre
        
        "Sociedade
        
        Educativa"
        
        e
        
        "Descendentes
        
        de
        
        Imigrantes
        
        ... [ver mais]
    
        
    
    
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