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Ana Raquel Matias
Raquel_Matias@iscte-iul.pt
2N10
+351 217 903 000
722101
236
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CV
Holding
a
PhD
degree
in
Sociology
at
ISCTE-IUL
(Lisbon)
and
the
National
Institute
of
Demographic
Studies
(INED,
Paris),
with
the
thesis
"Self-reported
bilingual
outcomes
and
language
acculturation
among
descendants
of
Turkish
immigrants
in
France,
Germany
and
the
Netherlands"
(https://repositorio.iscte-iul.pt/handle/10071/7658,
funded
with
a
Marie
Curie
Fellowship,
a
PhD
grant
from
FCT,
and
a
short
term
grant
from
Fundação
Calouste
Gulbenkian
(FCG)
to
visit
the
Centre
d'Études
et
de
Recherches
Internationales
(CERI,
Sciences
Po)
-
an
international
comparison
of
language
and
integration
policies
framed
in
the
international
TIES
project
(The
Integration
of
the
European
Second
Generation).
During
my
research
experience,
since
2003,
I
have
been
working
in
the
intersection
between
sociology
of
international
migration
and
sociology
of
language,
focusing
on
immigrants
and
their
descendants
in
Europe
and
in
Portugal,
comparing
policies
on
immigration,
social
and
linguistic
integration,
and
more
recently
on
bilingual
and
linguistic
educational
programs,
and
language
policies
at
several
... [ver mais]
Educational Qualifications
Licenciate in Sociologia e Planeamento, ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, in 2003 PhD in Doutoramento em Sociologia, ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, in 2013
Research Groups
Inequalities, Migrations and Territories
Projects
Recent Publications
Book chapter
Matias, A.R. (2020). O impacto da crise da COVID-19 nas desigualdades sociolinguísticas e étnico-raciais. In Carmo, R.M., Tavares, I., Cândido, A.F. (Ed.), Um Olhar Sociológico sobre a Crise COVID-19 em Livro. (pp. 56-77). Lisboa: Observatório das Desigualdades.
Matias, A.R. & Pinto, P.F. (2020). “Pretoguês/pretuguês” — breves notas sobre o papel do racismo na construção histórica de um não-lugar de fala. In MICAR, SOS Racismo (Ed.), Caderno MICAR Mostra Internacional de Cinema Anti-racista. (pp. 13-20). Porto: MICAR Mostra Internacional de Cinema Anti-racista.
Capucha, Luís, Sebastião, João, Capucha, A. & Matias, A.R. (2019). Portugal. Educational Policies and Autonomy in Portuguese Schools. In School Autonomy, Organization and Performance in Europe. (pp. 123-132). Lisboa: CIES-ISCTE.
Book
Pinto, P.F., Martins, P. & Matias, A.R. (2020). Livro do/a Professor/a: Recursos Didáticos de Português Académico para Estudantes Internacionais dos PALOP . Lisboa. CIES-IUL; APEDI.
Carvalho, Apolo, Roldão, C., Candido, D., Raposo, Otávio, Varela, P, Lima, R....Matias, A.R. (2019). Black In/Visibilities Contested. Book of Abstracts Programme. Lisboa. CIES-ISCTE.
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Comunications
Talk
Raposo, Otávio, Matias, A.R., Góis, Pedro, Oliveira, Nuno, Casa-Nova, Maria José & Gaspar, S. (2021). Racismo(s) em Portugal: conhecimento académico e associativo. Racismo(s) em Portugal: conhecimento académico e associativo.
Matias, A.R. (2020). Trajetórias escolares e biografias linguísticas. Conferência Trovoada de Ideias - Inclusão linguística e social de estudantes internacionais dos PALOP no Ensino Superior Português.
Matias, A.R. (2019). Trovoada de Ideias - Linguistic and Social Inclusion of International Students from Portuguese Speaking African Countries (PALOP) in Portuguese Higher Education. Wednesday Seminar, UiOslo, Center for Multilingualism in Society across the Lifespan.
Matias, A.R. (2019). The impact of linguistic diversity in contemporary societies, discussing methods for analysis. Lectures for international master students on MFamily and NOSWEL, ERASMUS MUNDUS Programmes (4th to 6th February 2019).
Matias, A.R. (2019). Educação bilingue e educação para a diversidade linguística podem constituir ferramentas para uma educação anti-racista?. Roteiro para uma Educação Antirracista - "“Diversidade Linguística e Bilinguismo”.
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